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- | ^Möglichkeiten in LehrerOffice^Standard^[[lehreroffice: | + | ^Möglichkeiten in LehrerOffice^Standard^[[lehreroffice: |
- | |Begabungsförderung (Bega)|♦|♦|♦|♦|♦|♦| | + | |Begabungsförderung (Bega)|♦|♦|♦|♦|♦|♦|♦| |
- | |Beschleunigung|--|--|--|--|--|♦| | + | |Beschleunigung|--|--|--|--|--|♦|--| |
- | |Deutsch als Zweitsprache (DaZ)|♦|♦ *|♦|♦|♦|♦ *(12)| | + | |Deutsch als Zweitsprache (DaZ)|♦|♦ *|♦|♦|♦|♦ *(12)|♦| |
- | |Dyskalkulie (Dysk)|♦|♦|♦|♦|♦|♦| | + | |Dyskalkulie (Dysk)|♦|♦|♦|♦|♦|♦|--| |
- | |Frühfremdsprache für Zugezogene|--|--|--|--|--|♦ *(12)| | + | |Frühfremdsprache für Zugezogene|--|--|--|--|--|♦ *(12)|--| |
- | |Heilpädagogische Früherziehung (HPF)|--|--|--|♦|--|♦| | + | |Heilpädagogische Früherziehung (HPF)|--|--|--|♦|--|♦|--| |
- | |Integrative Förderung|♦|Integrierte Heilpädagogik|♦ *|♦ IF oL, mL|Integrative Schulform|Schulische Heilpädagogik *(12)| | + | |Integrative Förderung|♦|Integrierte Heilpädagogik|♦ *|♦ IF oL, mL|Integrative Schulform|Schulische Heilpädagogik *(12)|♦| |
- | |Integrative Förderung als Prävention (IF P)|--|--|--|♦|--|--| | + | |Integrative Förderung als Prävention (IF P)|--|--|--|♦|--|--|--| |
- | |Integrierte Sonderschulung (IS)|♦|--|♦ *(5)|♦|♦|ISM §37 *(31/ | + | |Integrierte Sonderschulung (IS)|♦|--|♦ *(5)|♦|♦|ISM §37 *(31/32/33)|♦| |
- | |Legasthenie (Lega)|♦|♦|♦|♦|♦|♦| | + | |Legasthenie (Lega)|♦|♦|♦|♦|♦|♦|--| |
- | |Logopädie (Logo)|♦|♦|♦ *|♦|♦|♦ *(12)| | + | |Logopädie (Logo)|♦|♦|♦ *|♦|♦|♦ *(12)|♦| |
- | |Psychomotorik (Psymo)|♦|♦|♦ *|♦|♦|♦| | + | |Psychomotorik (Psymo)|♦|♦|♦ *|♦|♦|♦|♦| |
- | |Psychotherapie|--|--|--|--|--|--| | + | |Psychotherapie|--|--|--|--|--|--|--| |
- | |Verlangsamung|--|--|--|--|--|♦ *(21)| | + | |Verlangsamung|--|--|--|--|--|♦ *(21)|--| |
- | |Verstärkte Massnahmen (VM) / Nachteilsausgleich (NTA)|--|♦ *|--|--|--|--| | + | |Verstärkte Massnahmen (VM) / Nachteilsausgleich (NTA)|--|♦ *|--|--|--|--|♦| |
* Angaben werden für die [[lehreroffice: | * Angaben werden für die [[lehreroffice: |