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| lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:foerderziel_veraendern [2016/11/25 12:43] – monika | lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:foerderziel_veraendern [2024/01/11 12:58] (aktuell) – [Möglichkeit 2: Schreib- oder Leserechte für sämtliche Lehrpersonen der betroffenen Schüler] Adrian Dahinden |
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| - Evtl. im Feld 'Förderziel' einen Hinweis erfassen, dass es sich hierbei um ein von Ihnen abgeschlossenes Förderziel handelt | - Evtl. im Feld 'Förderziel' einen Hinweis erfassen, dass es sich hierbei um ein von Ihnen abgeschlossenes Förderziel handelt |
| - Den Dialog mit 'OK' beenden | - Den Dialog mit 'OK' beenden |
| [{{:lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:foerderung_abgeschlossen.png?300 |Abb 1: Ein Förderziel abschliessen und somit ausblenden}}] | [{{:lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:foerderung_abgeschlossen.png?300 |Abb. 1: Ein Förderziel abschliessen und somit ausblenden}}] |
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| ===== Berechtigung vergeben ===== | ===== Berechtigung vergeben ===== |
| Den Lehrpersonen als Administrator die Berechtigung vergeben, selbst Förderziele anderer Lehrpersonen auszublenden oder zu löschen. Über das Modul 'Profile' kann den Lehrpersonen, welche im Modul 'Klasse' und 'Gruppe' hinterlegt sind, die Berechtigung vergeben werden, Förderziele von anderen Lehrpersonen bearbeiten zu können. | Standardmässig können nebst dem Administrator die in einer Klasse hinterlegten Klassenlehrpersonen, schulischen Heilpädagogen sowie die Schulleitung sichtbare Förderziele anderer Lehrpersonen einsehen, nicht aber bearbeiten. Über das Modul 'Profile' bestehen verschiedene Möglichkeiten, die Berechtigungen zu erweitern: |
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| | ==== Möglichkeit 1: Schreibrechte für Klassenlehrpersonen, SHP und Schulleitung ==== |
| | Es ist möglich, die Berechtigungen so anzupassen, dass Klassenlehrpersonen, schulische Heilpädagogen und die Schulleitung sichtbare Förderziele anderer Lehrpersonen nicht nur einsehen, sondern auch bearbeiten können. |
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| * Vorteil: Förderziele von anderen Lehrpersonen können nicht nur durch den Administrator bearbeitet werden | * Vorteil: Förderziele von anderen Lehrpersonen können nicht nur durch den Administrator bearbeitet werden |
| * Nachteil: Es kann im Nachhinein nicht nachvollzogen werden, welche Lehrperson ein Förderziel verändert hat | * Nachteil: Es kann im Nachhinein nicht nachvollzogen werden, wer ein Förderziel verändert hat |
| * Für wen: Für alle Lehrpersonen, welche im Modul 'Klassen' (Klassenlehrperson und SHP), sowie im Modul 'Gruppen' zugeordnet sind. | * Für wen: Für alle Lehrpersonen, welche im Modul 'Klassen' (Klassenlehrperson und SHP), sowie im Modul 'Gruppen' zugeordnet sind. (siehe Tipp) |
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| Wenn Sie diese Einstellung übernehmen möchten, gehen Sie wie folgt vor: | Wenn Sie diese Einstellung übernehmen möchten, gehen Sie wie folgt vor: |
| - Den Dialog mit 'OK' beenden | - Den Dialog mit 'OK' beenden |
| - Die Schritte 6 bis 9 bei Bedarf für die Berechtigung 'Förderziele löschen' wiederholen, wobei diese Berechtigung mit Vorsicht zu geniessen ist, da im Nachhinein nicht nachvollzogen werden kann, wer mit dieser Berechtigung ein 'verschwundenes' Förderziel gelöscht hat! | - Die Schritte 6 bis 9 bei Bedarf für die Berechtigung 'Förderziele löschen' wiederholen, wobei diese Berechtigung mit Vorsicht zu geniessen ist, da im Nachhinein nicht nachvollzogen werden kann, wer mit dieser Berechtigung ein 'verschwundenes' Förderziel gelöscht hat! |
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| | [{{:lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:berechtigung_foerderziele.png?300 |Abb. 2: Berechtigung 'Förderziele ändern' anpassen}}] |
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| | ==== Möglichkeit 2: Schreib- oder Leserechte für sämtliche Lehrpersonen der betroffenen Schüler ==== |
| | Standardmässig können nebst dem Administrator die im Modul 'Klassen' einer Klasse zugewiesenen Klassenlehrpersonen (1-3), die schulischen Heilpädagogen sowie die Schulleitung sichtbare Förderziele anderer Lehrpersonen einsehen. Es besteht die Möglichkeit, die einsehbaren Förderziele für sämtliche Lehrpersonen freizugeben (wahlweise Lese- oder Schreibrechte), welche Zugriff auf die entsprechenden Schüler haben. |
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| | * Vorteil: Förderziele von anderen Lehrpersonen können durch sämtliche Lehrpersonen der entsprechenden Schüler eingesehen / bearbeitet werden |
| | * Nachteil: Bei der Vergabe von Schreibrechten kann im Nachhinein nicht mehr konkret nachvollzogen werden, wer welche Änderung bei einem Förderziel vorgenommen hat |
| | * Für wen: Für sämtliche Lehrpersonen, welche die entsprechenden Schüler im Modul 'Förderplanung' aufrufen können (siehe Tipp) |
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| | Wenn Sie diese Einstellung übernehmen möchten, gehen Sie wie folgt vor: |
| | - Sich als Administrator mit der Datenbank verbinden |
| | - Im Abschnitt 'Datenbank' das Modul 'Profile' wählen |
| | - Das Register 'Berechtigungen' aufrufen |
| | - Das Profil 'Grundprofil für Lehrpersonen' auswählen |
| | - Den Bereich 'Modul: Förderplanung' suchen |
| | - Die Zeile 'Freigegebene Förderziele einsehen und ändern' durch Anklicken markieren |
| | - Den Befehl 'Berechtigung ändern' aufrufen |
| | - Die Auswahlliste 'Gilt immer' wahlweise auf 'Lesen' oder 'Schreiben' umstellen |
| | - Den Dialog mit 'OK' beenden |
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| {{:lehreroffice:grafiken:icons:tips_32.png?nolink |TIPP}} TIPP: | {{:lehreroffice:grafiken:icons:tips_32.png?nolink |TIPP}} TIPP: |
| Wenn die zusätzlichen Berechtigungen nicht pauschal für alle Klassen- oder Gruppenlehrer gelten soll, kann vom Administrator auch ein Zusatzprofil mit den entsprechenden Berechtigungen erstellt und ausgewählten Benutzern zugewiesen werden. Mehr zum Erstellen und Verwalten von Benutzerprofilen finden Sie [[lehreroffice:desktop:module:profile:profile|hier]]. | Wenn die zusätzlichen Berechtigungen nicht pauschal für alle Lehrpersonen gelten sollen, kann vom Administrator auch ein Zusatzprofil mit den entsprechenden Berechtigungen erstellt und ausgewählten Benutzern zugewiesen werden. Mehr zum Erstellen und Verwalten von Benutzerprofilen finden Sie [[lehreroffice:desktop:module:profile:profile|hier]]. |
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| [{{:lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:berechtigung_foerderziele.png?300 |Abb 2: Berechtigung 'Förderziele ändern' anpassen}}] | |
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