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LP21: Anpassungen im Kanton Schwyz

Einführung

  • Der Lehrplan 21 wird auf das Schuljahr 2017/18 eingeführt.
  • Die Einführung auf das Schuljahr 2017/18 erfolgt bei der 1. bis 6. Primarklasse.
  • Die Einführung bei den Sekundarklassen erfolgt flächendeckend auf das Schuljahr 2018/19.

In den Änderungen sind folgende Anpassungen vorgesehen:

  • Fächerbezeichnung
  • Zeugnisanpassungen

Detaillierte Informationen

Zeugnisanpassungen

Die Fachbezeichnungen werden durch den Lehrplan 21 vereinheitlicht, zudem gibt es Änderungen bei den Verhaltenseinträgen. Die Schulen dürfen kein beliebiges Verhalten mehr im Zeugnis ausweisen.

Fächerbezeichnung

Fachbezeichnung bis SJ 2016/17 Fachbezeichnung ab SJ 2017/18 Fachbezeichnung ab SJ 2018/19
Deutsch mündlich (Berechnungsart: unabhängig der Teilbereiche)Deutsch mündlich (Berechnungsart: unabhängig der Teilbereiche)Deutsch mündlich (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Hörverständnis- Hören- Hören (1/3)
- Lesetechnik- Lesen- Lesen (1/3)
- Kommunikationsfähigkeit- Sprechen- Sprechen (1/3)
- Textverständnisaufgelöstaufgelöst
Deutsch schriftlich (Berechnungsart: Teilbereiche)Deutsch schriftlich (Berechnungsart: Teilbereiche)Deutsch schriftlich (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Texte schaffen (50%)- Schreiben (50%)- Schreiben (50%)
- Grammatik (25%)- Sprache im Fokus (50%)- Sprache im Fokus (50%)
- Orthographie (25%)aufgelöstaufgelöst
Englisch (Berechnungsart: unabhängig der Teilbereiche)Englisch (Berechnungsart: Teilbereiche)Englisch (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Verstehen (Hören und Lesen)- Hören (20%)- Hören (20%)
gab es nicht- Lesen (20%)- Lesen (20%)
- Sprechen- Sprechen (20%)- Sprechen (20%)
- Schreiben- Schreiben (20%)- Schreiben (20%)
gab es nicht- Sprache im Fokus (20%)- Sprache im Fokus (20%)
Französisch (Berechnungsart: unabhängig der Teilbereiche)Französisch (Berechnungsart: Teilbereiche)Französisch (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Verstehen (Hören und Lesen)- Hören (20%)- Hören (20%)
gab es nicht- Lesen (20%)- Lesen (20%)
- Sprechen- Sprechen (20%)- Sprechen (20%)
- Schreiben- Schreiben (20%)- Schreiben (20%)
gab es nicht- Sprache im Fokus (20%)- Sprache im Fokus (20%)
Italienisch (Berechnungsart: unabhängig der Teilbereiche) - Italienisch (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Verstehen (Hören und Lesen) - - Hören (20%)
gab es nicht - - Lesen (20%)
- Sprechen - - Sprechen (20%)
- Schreiben - - Schreiben (20%)
gab es nicht - - Sprache im Fokus (20%)
MathematikMathematikMathematik
Geometrisches Zeichnen - Technisches Zeichnen
Naturlehre - Natur und Technik
Geschichte - Räume, Zeiten, Gesellschaften
Geografie - aufgelöst (bewertet über Räume, Zeiten, Gesellschaften) - beachten Sie die Gruppen
Tastaturschreiben - aufgelöst (bewertet über Medien und Informatik) - beachten Sie die Gruppen
Informatik - Medien und Informatik
Tastaturschreiben/Informatik - aufgelöst (bewertet über Medien und Informatik) - beachten Sie die Gruppen
Mensch und UmweltNatur, Mensch, GesellschaftNatur, Mensch, Gesellschaft
SchriftSchriftSchrift
Schrift/Tastaturschreiben (Berechnungsart: Teilbereiche)Tastaturschreiben/Schrift (Berechnungsart: Teilbereiche)Tastaturschreiben/Schrift (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Schrift (50%)- Schrift (50%)- Schrift (50%)
- Tastaturschreiben (50%)- Tastaturschreiben (50%)- Tastaturschreiben (50%)
MusikMusikMusik
Bildnerisches GestaltenBildnerisches GestaltenBildnerisches Gestalten
Technisches Gestalten (Berechnungsart: Teilbereiche)Textiles und Technisches Gestalten (Berechnungsart: Teilbereiche)Textiles und Technisches Gestalten (Berechnungsart: Teilbereiche)
- Textil (50%)- Textil (50%)- Textil (50%)
- Nichttextil (50%)- Nichttextil (50%)- Nichttextil (50%)
Hauswirtschaft - Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
Turnen und SportBewegung und SportBewegung und Sport
LebenskundeLebenskundeLebenskunde
ReligionReligionReligion
Heimatliche Sprache und KulturHeimatliche Sprache und KulturHeimatliche Sprache und Kultur

Die Datenfelder für die Verhaltenseinträge (bisher) wurden nochmals erfasst für die Kompetenzeinträge (zukünftig).

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