TIPP: Achten Sie darauf, zunächst das Programm zu aktualisieren, um sicherzustellen dass die aktuellsten Neuerungen in den Zeugnisdruck miteinfliessen. Um die bestehende Programmversion zu aktualisieren, führen Sie im Menü 'Extras' den Befehl 'Programm updaten' aus und folgen Sie dem Assistenten.
Lernbericht
Lernbericht eröffnen, bearbeiten und drucken
Lernbericht eröffnen
Einen Lernbericht können Sie im Abschnitt 'Förderung' im Modul 'Lernberichte' eröffnen:
Die gewünschte Klasse und Schüler auswählen
Den Befehl 'Neuer Lernbericht' aufrufen
Ins Register 'Förderziele' wechseln
Über den Befehl 'Neues Förderziel' können einzelne Ziele erfasst werden
Lernbericht bearbeiten
Wenn Ihre Schule die Datenbank einsetzt, ist es wichtig, dass Sie den veränderten Lernbericht speichern. Wenn Sie dann einen Lernbericht weiter bearbeiten möchten, müssen Sie diesen mit dem Befehl 'Lernbericht bearbeiten' wieder öffnen.
Wenn Sie dateiorientiert arbeiten, können Sie einen vorhandenen Lernbericht wie folgt verändern:
Im Abschnitt 'Förderung' ins Modul 'Lernberichte' wechseln
Die gewünschte Klasse und Schüler auswählen
Gewünschten Lernbericht über das Auswahlfeld 'Lernbericht' auswählen
Lernbericht ausdrucken
Im Register 'Druckausgabe' finden Sie die Druckausgabe 'NW: Lernbericht' zum Ausdrucken.
Lernbericht dem Zeugnis anhängen
Wenn ein Lernbericht zu einem Zeugnisformular gehört und zusammen mit dem Zeugnis ausgedruckt werden soll, können Sie mittels der Option 'Für Zeugnisabgabe', den Lernbericht dem Zeugnis zuordnen. Somit wird beim Aufrufen des Zeugnisses der Lernbericht automatisch auch dargestellt.
Ins Modul 'Lernberichte' wechseln
Die gewünschte Klasse und Schüler auswählen
Das Register 'Angaben zum Lernbericht' auswählen
Die Checkbox 'Für Zeugnisabgabe' aktivieren
Wenn nun der Lernbericht im Modul 'Zeugnisse' nicht automatisch angehängt wird, muss noch die Option 'Lernberichte mitdrucken' aktiviert werden:
Im Abschnitt 'Abschluss' ins Modul 'Zeugnisse' wechseln
Das Register 'Druckausgaben' und die Druckausgabe 'NW: Zeugnis' aufrufen
Den Befehl 'Ausdruck anpassen' ausführen
Die Option 'Lernberichte mitdrucken' aktivieren und mit 'OK' bestätigen
1) Semester, Schuljahr
Das Semester und das Schuljahr können beim Erstellen einer neuen Lehrerdatei erfasst werden. Nachträglich lassen sich die Angaben wie folgt anpassen:
Den Befehl 'Einstellungen' aufrufen
Das Register 'Datei' auswählen
Die Auswahlliste auf 'Semester' umstellen
Unter dem Punkt 'Schuljahr' den entsprechenden Wert korrigieren (das Format beibehalten!)
Unter dem Punkt 'Semester' den entsprechenden Wert korrigieren
WICHTIG: Wenn Ihre Schule die Datenbank einsetzt, muss der Administrator das Schuljahr über das Modul 'Semester' einstellen oder ändern.
2) Klassenangabe und Schulstufe
Die Klassenangabe und die Schulstufe werden gemäss der Klassenzuteilung der Lernenden ausgegeben, wobei die Klassendefinitionen auf Vorlageklassen beruhen. Um der Schulklasse eine neue Vorlageklasse zuzuteilen, gehen Sie wie folgt vor:
Im Abschnitt 'Klassen' in das gleichnamige Modul wechseln
Das Register 'Schulklassen' auswählen
Entsprechende Klasse markieren
Den Befehl 'Ändern' aufrufen (oder die Klasse doppelklicken)
Ins Register 'Grunddaten' wechseln
Den Befehl 'Wechseln' aufrufen
Wählen Sie nun aus den Vorlageklassen die korrekte Klassenvorlage für Ihre Klasse aus
Sollte die benötigte Vorlage nicht vorhanden sein, lesen Sie unter www.LehrerOffice.ch/wiki > Module > Klassen im Kapitel 'Vorlagen' die detaillierte Anleitung weiter.
3) Schulort
Der Schulort kann beim Erstellen einer neuen Lehrerdatei (oder Datenbank) erfasst werden und gehört deshalb zu den Grundeinstellungen.
Nachträglich wird er wie folgt angepasst:
Den Befehl 'Einstellungen' aufrufen
Das Register 'Datei' (oder 'Datenbank') auswählen
Die Auswahlliste auf 'Schule' umstellen
Unter dem Punkt 'Schulort' den entsprechenden Wert korrigieren bzw. erfassen
TIPP: Wenn Sie mit der Datenbank arbeiten, kann der Administrator den Schulort auch bei der Schuleinheit im Modul 'Schuleinheiten' erfassen. So ist ein Schulort pro Schuleinheit möglich.
4) Schülerangaben
Fehlen Schülerdaten oder sind diese fehlerhaft, können Sie die Angaben wie folgt erfassen oder anpassen:
Im Abschnitt 'Schüler/innen' in das Modul 'Schülerdaten' wechseln
Die gewünschte Klasse auswählen
Entsprechenden Schüler markieren
Den Befehl 'Ändern' aufrufen (oder alternativ den Schüler doppelklicken)
Im Register 'Daten' gewünschte Änderungen vornehmen
Mit 'OK' die Eingaben bestätigen und das Dialogfenster schliessen
5) Verantwortliche Lehrperson
Um den Namen der Klassenlehrperson mitdrucken zu können, ist zweien Voraussetzungen zu entsprechen: Zum einen muss die Lehrperson im Modul 'Adressen' erfasst sein, und zum anderen muss diese Lehrperson der richtigen Klasse zugeordnet sein.
Um eine Lehrperson ins Modul 'Adressen' aufzunehmen oder einen Adresssatz anzupassen, gehen Sie wie folgt vor:
Im Abschnitt 'Allgemeines' in das Modul 'Adressen' wechseln
Die Kategorie 'Lehrpersonen' auswählen
Den Befehl 'Neue Adresse' ausführen um eine neue Adresse zu erfassen
Bei einer bestehenden Adresse den entsprechenden Namen markieren und über den Befehl 'Ändern' (oder durch einen Doppelklick) das Dialogfenster öffnen und die nötigen Änderungen vornehmen.
Um eine Lehrperson der richtigen Klasse zuzuordnen, ist das Vorgehen wie folgt:
Im Abschnitt 'Klassen' in das gleichnamige Modul wechseln
Gewünschte Klasse suchen und markieren
Den Befehl 'Ändern' ausführen (oder die Klasse doppelklicken)
Im Register 'Unterricht' über die Auswahlliste die gewünschte Lehrperson auswählen
TIPP: Sind zwei Lehrpersonen der Klasse zugeteilt, werden beide im Lernbericht aufgeführt.
6) Förderlehrperson (SHP)
Die Förderlehrperson/SHP kann wie folgt erfasst werden:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Angaben zum Lernbericht' wechseln
Die Checkbox 'Förderlehrperson/SHP' aktivieren und den gewünschten Namen auswählen oder von Hand erfassen
WICHTIG: Die Unterschriftszeile 'Förderlehrperson (SHP)' wird nur aufgeführt, wenn oben ein Name ausgewiesen wird.
7) Fachlehrperson
Die Fachlehrperson' kann wie folgt erfasst werden:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Angaben zum Lernbericht' wechseln
Die Checkbox 'Fachlehrperson' aktivieren und den gewünschten Namen auswählen oder von Hand erfassen
WICHTIG: Die beiden Unterschriftszeile 'Fachlehrperson' wird nur aufgeführt, wenn oben ein Name ausgewiesen wird.
8) Mit Vereinbarung vom
Das Datum, welches im Formular als 'Mit Vereinbarung vom' erscheint kann wie folgt verändert werden:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Angaben zum Lernbericht' wechseln
Das Feld 'Vereinbarung vom' anhäkeln und das gewünschte Datum von Hand erfassen
9) Fachbereich
Jedes Förderziel wird einem Fachbereich zugeteilt. Dieser Bereich kann wie folgt definiert werden:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Förderziele' wechseln
Den Befehl 'Neues Förderziel' aufrufen oder bestehendes Förderziel doppelklicken
Im neu geöffneten Dialogfenster ins Register 'Förderziel' wechseln
Im Feld 'ICF-Kriterium oder Fachbereich' kann das Fach oder Kompetenzbereich ausgewählt werden
TIPP: Wenn Sie unter Punkt 6. ein neues Förderziel für den Lernbericht erstellen, und bereits Förderziele im Modul 'Förderplanung' erfasst sind, werden diese zur Auswahl
vorgeschlagen. Möchten Sie trotzdem ein neues Förderziel erfassen, wählen Sie die Option 'nachfolgend manuell erfassen' aus und schliessen mit 'ok'.
10) Lernziele (Förderziele)
Jedem Fach- und Kompetenzbereich können mehrere Förderziele zugeteilt werden. Ein Förderziel kann wie folgt erfasst werden:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Förderziele' wechseln
Den Befehl 'Neues Förderziel' aufrufen oder bestehendes Förderziel doppelklicken
Im neu geöffneten Dialogfenster ins Register 'Förderziel' wechseln
Im Feld 'Förderziel' kann das entsprechende Ziel erfasst werden
11) Lernzielerreichung
Die Lernzielerreichung kann zu jedem Förderziel definiert werden. Eine Lernzielerreichung kann wie folgt erfasst werden:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Förderziele' wechseln
Den Befehl 'Neues Förderziel' aufrufen oder bestehendes Förderziel doppelklicken
Im neu geöffneten Dialogfenster ins Register 'Förderziel' wechseln
Im Feld 'Beurteilung' kann die gewünschte Beurteilung 'erreicht', 'teilweise erreicht' oder ' noch nicht erreicht' * ausgewählt werden
*In den Oberstufenklassen unterscheiden sich die Bezeichnungen der 3 Bewertungsspalten wie folgt:
'Klassenziele mit SHP-Unterstützung erreicht'
'Persönliche (reduzierte) Lernziele erreicht'
'Persönliche (reduzierte) Lernziele teilweise erreicht')
12) Lernfortschritte
Zu jedem Förderziel können die Lernfortschritte dokumentiert werden. Die Lernfortschritte werden wie folgt erfasst:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Förderziele' wechseln
Den Befehl 'Neues Förderziel' aufrufen oder bestehendes Förderziel doppelklicken
Im neu geöffneten Dialogfenster ins Register 'Lernfortschritte' wechseln
Im Feld 'Zusammenfassung der Lernfortschritte' können die entsprechenden Fortschritte eingetragen werden
Damit die Lernfortschritte in der Druckausgabe aufgeführt werden, muss nun noch die entsprechende Option aktiviert werden:
In das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Den betreffenden Lernbericht auswählen
Ins Register 'Druckausgaben' wechseln
Den Befehl 'Ausdruck anpassen' ausführen
Den Punkt 'Optionen' anklicken
Die Option 'Lernfortschritte aufführen' aktivieren und mit OK bestätigen
13) Bemerkungen/Bericht
Die Bemerkungen oder einen Situationsbericht können Sie wie folgt erfassen:
Im Abschnitt 'Förderung' in das Modul 'Lernberichte' wechseln
Entsprechende Klasse und Schüler auswählen
Allenfalls über den Befehl 'Neuer Lernbericht' einen Lernbericht erstellen
Ansonsten über das Auswahlfeld 'Lernbericht' den gewünschten Lernbericht aufrufen
Ins Register 'Angaben zum Lernbericht' wechseln
Im Feld 'Bemerkungen' kann der entsprechende Text erfasst werden
Weiterführende Themen